Presidio可持续解决方案工商管理硕士(MBA)和公共管理硕士(MPA)

Presidio MBA/MPA双学位提供了一套强大的课程，旨在为您提供了解如何从公共和私营部门创新解决方案所需的专业技能. 你将掌握商业基础, 培养对公共部门的专业理解, 培养一种愿景，这种愿景对于在商业目标和政策目标之间建立一致，以找到可持续的结果至关重要.

MBA 634可持续发展经济学

回顾经济增长的历史, 包括这种增长的社会和环境成本, 并回顾可选择的框架, 新旧兼备, 承诺创造一个更加社会公正的社会, 可持续的世界.

MBA 610系统，可持续发展和社会正义

审查可持续性框架并评估它们在多大程度上优先考虑自然环境的再生和纠正社会不公正, 并回顾历史和政治背景下的可持续发展政策和实践.

多部门战略合作伙伴关系和金融解决方案

探索成功和创新的治理, 融资, 实现, 以及用于在政府间建立有效伙伴关系的评估工具, 公民社会, 和业务.

市场失灵和监管环境

本课程将研究市场失灵作为定义和阐明可持续发展挑战的框架. 学生将了解美国的监管体系及其在治疗或防止市场失灵方面的互补平衡作用. 需要审查的具体监管领域将包括受托人, 企业形成, 证券, 环境, 反垄断, 侵权行为, 知识产权, 合同法.

研究方法与政策评价

应用社会科学的研究方法, 道德, 以及评估公共/非营利成果的评估理论, 并探讨了定量和定性的研究方法和项目评估工具.

MBA610 -系统，可持续性和社会正义

这个第一学期的课程帮助学生了解企业和政府运作的背景，以及我们的做法中哪些是不可持续的, 政策和思维模式. 背景包括理解公共政策的当前事件和趋势, 纷繁复杂的社会, 社会所面临的环境和经济问题以及这一切的一些历史背景. 学生将所有这些概念应用于他们选择的特定问题，并对该问题及其所在的系统进行深入研究. 作为这个过程的一部分，学生开发和应用研究方法, 数据分析, 利益相关者参与策略, 系统思维和表达能力. 讲座和阅读提供了经济学关键素养的概述, 金融, 环境和社会正义问题, 可持续发展运动的历史, 包括各种各样的社会和经济运动，这些运动是当前商业和社会可持续发展的实践, 以及该领域的主要参与者和基本文献. 课程的高潮是探索企业在拥抱四重底线和嵌入可持续发展原则方面的责任, 策略性行动中的环境管理和社会公正.

MBA614 -会计

会计的原则和工具是理解财务报告的基础, 投资者和利益相关者的决策依赖. 本课程探讨传统教育的挑战和结构, 公认会计准则, 会计通过将日常业务操作和更复杂的交易转换为会计交易，然后转换为财务报表来讲述组织的经济故事. 但是什么被计算了，什么被忽略了? 没有被计算在内的东西对社会正义和环境的影响是什么? 会计信息由组织内的决策者使用, 以及外部决策者. 我们将使用框架来提取有用的信息, 分析绩效并调整组织资源. 设想改变, 我们将评估参与倡议的收益和成本的数量和质量方面. 通过案例分析和讨论, 我们将在组织的背景下，根据财务细节和风险来制定问题和基础决策.

数据分析

我们生活在一个每天都要收集和使用大量数据的世界. 这些数据和相关分析帮助我们了解和评估世界和环境的状况. 鉴于这些宝贵的资源, 我们怎样才能找到我们需要的信息, 以及我们如何利用这些数据? 本课程挑战学生去发现, 评估, 并学会使用这些信息和数据来促进社会公正和可持续发展. 我们将学习在哪里以及如何搜索有价值的数据，以及如何批判性地分析分析中的信息. 数据不仅可以提供信息，还可以作为行动的基础. 考虑到这一点, 我们还将学习分析工具，我们可以用来分析选择和风险，以做出更有效的社会决策. 这些工具包括概率推理和统计分析. 最后, 数据的强大不仅在于它能够帮助我们学习做出更好的决定, 也因为它讲故事的能力. 我们将学习如何使用定量数据来创造引人注目的叙述，并讲述我们需要的故事，以实现我们希望在世界上看到的变化.

培养领导能力

这是探索复杂变化和自我转型的领导能力的两门课程中的第一门, 团队, 和组织. 本课程将重点关注领导力作为一个协作过程和持续的实践, 以反种族主义为指导, 社区, 以及以正义为中心的女权主义干预, 尊重我们与他人和环境之间的相互依存关系. 将领导力作为实践范例，我们既尊重结果，也尊重过程, 本课程将提供机会，建立和完善领导技能，为跨部门和不同利益相关者之间的可持续参与和复杂变革制定战略服务. 通过研究有助于我们理解领导力的政治和社会结构, 这门课程将鼓励批判性的反思和愿意坐在不适的服务，以重新想象超越新自由主义的范围的领导, 白人至上, 和父权制. 探索权力和特权制度变革, 培养辩证的人文精神和由信任构成的慷慨心态, 同理心, 希望, 而适应力将决定什么样的改变是可能的.

MBA634 -可持续经济

本课程是一学期的管理经济学和生态经济学基础入门课程. 这门课程将涵盖基本的经济工具, 专注于边际分析, 供求理论, 生产理论, 资本理论, 利润最大化, 定价策略, 博弈理论, 成本最小化, 公司结构, 以及行为经济学. 在整个课程中, 我们将通过批判的视角来看待经济框架和理论, 并将纳入可持续性问题, 气候变化, 以及社会公正.

MBA638 -社会影响的营销和传播

本课程探讨组织如何在不断变化的营销传播环境中茁壮成长. 学生培养营销人员的思维方式，学习组成一个成功的营销策略的概念和技巧, 产品, 或想法. 本学期通过学习如何分析社会和经济力量和背景来推进, 了解客户, 位置, 并运用营销传播框架和工具. 学生练习有效地沟通营销建议的行动. 最重要的是, 学生将获得一种市场营销的心态——一种探究个人和社会真正需求的能力, 创造可持续价值, 并建立相关的程序, 有意义的参与. 本课程包含体验式学习. 在体验式学习项目中，学生们以小组形式为合作伙伴组织制定营销计划. 团队与合作伙伴协商确定项目的范围和目标. 下一个, 他们研究合作伙伴所面临的市场情况, 建立客户档案, 制定营销计划，建立可衡量的参与度和影响力. 在学期结束时, 团队向其合作伙伴展示研究结果和营销计划，以获得实施其建议的支持.

MBA648 -运营和供应链管理

学生学习如何在战略中导航, 战术, 服务和制造企业的运营和供应链管理的运营决策环境. 主要的主题是过程分析, 成本和质量管理, 服务系统管理, 库存优化, 工业生态学, 生命周期评估, 减少温室气体排放, 循环经济. 学生学习如何应用概率的概念, 统计数据, 并通过使用一些量化的操作管理工具进行优化. 他们学习如何运用企业行为准则，在整个公司的供应链中执行高标准的社会正义. 体验式学习项目:学生运用基于实用主义原则的探究弧线，通过应用学习来微调他们的技能. 他们在一个学期的团队项目中与合作伙伴公司或非营利组织密切合作. 项目的重点是利用课堂上学到的概念和工具来评估可选择的操作方法. 从这个分析中，学生们推荐最好的方法，并建立操作计划来执行它.

MBA630 -领导组织和变革

本课程将组织框架为具有目的的复杂适应性系统, 结构, 边界, 和动力学, 是否以营利为目的, 非营利性的, 和社区. 它探讨了领导力在这些复杂系统的整体动态及其组织文化的新兴属性中的影响, 员工敬业度, 人的发展, 以及环境和社会影响. 团队动力学是在多样性的背景下研究的, 股本, 和包容, 并发展较高层次的心理安全, 协作, 创新, 学习, 幸福, 和性能. 组织中的变化是作为一个持续的和迭代的过程来探索的，强调变化公平中的公平, 决策, 和沟通. 学生有机会将敏捷作为团队项目管理过程和行动探究作为个人和团队变革的方法进行实践. 学生们还将设计一个组织操作系统，旨在将人类和地球放在首位，并解决推动持久社会变革所需的复杂性.

金融系统

本课程介绍核心概念, 财务管理和公司融资的指标和工具，并将其应用于传统(营利性)和复杂(如.g.(影响强制)企业设置. 学生将使用财务报表和数据进行分析, 投资项目和企业的估价和资金预算, 以及资金流动和投资的风险管理. 风险管理部分将侧重于传统的风险评估和建模, ，并会扩展至环境保护署, 社会与治理风险. 我们还将扩展风险管理框架，以考虑VUCA(波动性), 不确定性, 复杂性和模糊性)环境与现代企业战略发展和运营相一致. 本课程将采用创业的方法来开发财务管理的关键工具. 学生将遇到并处理案例问题，这些问题旨在将财务管理的理论基础应用于新的风险融资的实际案例.

MBA650 -可持续发展战略

本课程旨在帮助学生定义战略问题/议题, 分析上下文, 并为任何组织制定战略，包括整体组织战略或可持续发展战略，并成为积极主动和更全面的战略思想家. 我们将介绍一组不同的框架来进行分析, 发展中, 实施有效的策略. 我们将使用各种概念和思想实验，将战略定义为在复杂的上下文环境中定位业务/组织的一组集成选择. 我们将把经典战略框架的见解与应急战略的新工具结合起来，在环境和社会系统的背景下利用新的机会并产生影响. 本课程提供概念工具和实用方法，以促进基于战略的组织转型, 系统性, 以及对变化的持续欣赏. 本课程将传统的商业理念与可持续发展相结合，作为创新的平台, 创新, 和竞争优势的新成立的组织. 它还包括一个关于设计思维和场景规划的迷你课程.

MBA690 -综合顶点

课程的目标是让学生展示对思维方式的理解和掌握, 实用的技能, 知识, 以及创建令人信服的商业案例所需的属性, 无论是在新企业的创建中，还是在现有组织中的新计划中. 该课程整合了商业策略, 领导, 决策科学, 具备业务(会计)职能领域, 金融, 市场营销, 和操作). 我们将研究这些原则, 框架, 以及理解市场的核心技术, 竞争定位, 启动新的企业或战略计划, 以及企业/倡议在广泛社会中的演变, 经济, 生态, 政治制度. 学生可以选择创业或社会企业家的方向, “企业开拓者,“顾问, 非营利组织领导者, 等. 作为领导力思维发展的一部分, 学生将被要求提供合作的专业知识和建设性的反馈，以支持同学. 问题定义, 背景分析, 解决方案概念构思, 原型设计, 基于假设的原型测试以征求反馈和顾问的输入是这个过程的关键要素. 先决条件:必须在最后一个学期.

MSS6240 -研究方法和政策评估

本课程着重于社会科学研究方法的运用, 道德, 以及评估公共/非营利成果的评估理论. 学生将使用定量和定性的研究方法和项目评估工具来回答与过程相关的重要组织问题, 资源, 输出, and outcomes; several research evaluation tools will be introduced. 学生还将调查研究伦理、保护和保密方面的最佳实践. 最后, 学生将学习应用(并可能修改)可持续发展中使用的评估工具.

市场失灵和监管环境

要想知道在哪里进行干预，你必须了解整个系统. 为了找到最好的解决方案，你必须看到各种替代方案. 本课程旨在帮助可持续发展管理者, 无论是MBA还是MPA学生, 跨部门思考, 在寻求新的可持续性解决方案时，要考虑整个机构的竞争环境.

业务, 政府, 公民社会是一个动态的、相互依存的系统中的人类机构. 对这个系统进行建模的一种方法是将其作为一系列被称为市场的交易. 虽然市场是一个很好的手段，提供理想的商品和服务的最佳配置, 可以预见的是, 市场有时会失灵. 当这种情况发生时, 政府监管或民间社会组织介入，修复或防止市场失灵. 然而，监管和公民社会有时也会失败. 可持续性挑战往往存在于市场, 公民社会, 监管都没能阻止一个在规范上不受欢迎的结果.

本课程将研究市场失灵作为定义和阐明可持续发展挑战的框架. 学生将了解美国的监管体系及其在治疗或防止市场失灵方面的互补平衡作用. 需要审查的具体监管领域将包括受托人, 企业形成, 证券, 环境, 反垄断, 侵权行为, 知识产权, 合同法. 基于这一认识，市场和监管环境相互依存, 学生将练习并提高他们对复杂和看似棘手的问题的创新解决方案的能力.e.做社会企业家. 学生将考虑通过商业提供解决方案的利弊, 政府, 公民社会, 或者混合组织. 成功完成本课程后, 学生们也会很好地意识到什么时候该找一个好律师.

MSS6200 -公民领导，多样性和系统思维

本课程考虑权利, 角色, 以及社区成员之间的相互关系, 政府, 利益集团, 非营利组织, 和私人组织来推动社会, 经济, 环境变化. 培养新兴从业人员建立联盟的技能, the course introduces systems and 领导 theories; democratic 决策 tools; and citizen engagement 和包容 models. 学生将课程材料应用于需要直接公民参与和公民领导的体验式学习作业中, 问题识别, 需求分析和研究方法, 利益相关者, 经济, 政策分析, 原型设计, 以及评估性研究. 学生在工作场所培养公民领导能力, 社区, 城市, 或其他地方. The course provides a foundation for future applied coursework in 领导 for sustainable management; sustainable urban 发展, 经济学 and policy; and the integrative capstone plan.

本课程采用实践者角色扮演的方式进行教学. 学生被期望在公共场合表现得像高级项目人员/项目经理一样, 私人, 或者非营利组织. 相当多的重点放在在工作组和作为实践者团队的一部分完成工作任务上. 学生们应该表现得像他们在现实世界的工作环境中一样，在其他组织系统依赖于可交付成果的情况下. Late assignments will not be accepted; work 团队 are expected to develop and practice professional approaches to teamwork that allow deliverables to proceed according to professional timelines, 尽管资源限制和干预优先事项.

MSS6320 -规划，政策和可持续经济发展

本课程着重于规划的系统方面, 经济学, 以及推动可持续发展的政策, 最终, 社会适应力. 它探讨了社会公平背景下的全球问题, 环境卫生与城乡社区经济发展. 本课程向学生介绍对社区规划有用的理论和实践或基础观点, 发展, 联盟建设, 环境政策, 地方政府领导, 以及可持续的城乡发展, 随着学生接触到可持续经济发展的文学, 政策设计, 并加深自己的土地利用和交通规划理论知识. 本课程也涵盖总体规划, 战略规划, 政策过程和评估, 公民教育与领导力, 公民参与政府. 除了, 本课程鼓励学生探索他们特别感兴趣的可持续发展领域. 课程讲师和课堂嘉宾将被用来与社区规划领导者建立对话，并提供理论到实践的翻译. 本课程是为中级到高级的公共管理和公私合作的从业人员设计的.

MSS6360 -公共行政的基本原理和未来

这个互动式研讨会课程探讨公共行政的原则和实践, 以及权力下放的影响, 多样性, 全球化, 私有化, 和技术. 模块1回顾公共行政的伦理和基础. 模块2探讨政府的职能和结构, 互联性, 政策转移. 模块3比较全球防御实践, 法律与秩序, 金融, 税收, 贸易, 能源管理, 规划, 分区, 医疗保健, 教育, 还有社会保障. 模块4考察公共行政在环境、经济和社会公平中的作用. 最后, 模块5思考民族国家的未来, 公共行政的新趋势, 以及超大区域的影响. 团队项目通过联合国全球目标17，利用技术鼓励公共政策支持共同利益.

多部门战略伙伴关系和可持续伙伴关系

本课程将帮助您建立理解和在多部门合作伙伴关系(msp)中工作的基础，重点是在美国进行系统改造.S., 重点是与系统参与者建立关系，设计和促进导致积极和公平变化的过程. 本课程着重于工作中的四个主题:1)msp的目的以及激励和限制部门的因素, 组织, and people who participate in them; 2) designing and facilitating 结构 and strategy in MSPs; 3) funding MSPs and case-making for 系统性 change work; 4) using 学习 and accountability tools to understand the system and evolve a strategy. 你将通过阅读来建立你的练习, 讨论, 并应用现有的框架和例子, 在课堂上尝试技巧和方法, 向广泛的多部门伙伴关系领导者演讲嘉宾学习, 并将内容应用于一个学期的小组项目，该项目专注于为一个旨在解决复杂社会问题的MSP制定策略, 经济, 或者环境问题.